کاربرد آموزش الکترونیکی در آموزش رشته مهندسی معدن

پروژه آموزش الکترونیکی و کاربرد آن در مهندسی معدن

دسته: فناوری آموزشی

فهرست مطالب

چکیده ۹

فصل اول: کلیات ۱۰

۱ – ۱ هدف ۱۱

فصل دوم: تعاریف و اصطلاحات ۱۳

۱ – ۲ تاریخچه ۱۴

۲ – ۲ معرفی ۲۴

۳ – ۲ تعاریف و اصطلاحات ۲۵

۴ – ۲ عناصر اصلی ۲۷

۵ – ۲ دو نوع آموزش از راه دور ۲۸

۶ – ۲ فرضیات اصلی آموزش از راه دور ۳۰

فصل سوم: مدیریت و برنامه ریزی ۳۱

۱ – ۳ برنامه ریزی آموزشی ۳۲

۲ – ۳ مدیریت آموزشی ۳۴

فصل چهارم: طراحی آموزش از راه دور ۳۷

۱ – ۴ زیر ساختهای آموزش مجازی ۳۸

۱ – ۱ – ۴ بررسی یک نمونه زیرساخت نرم افزاری ۴۳

۲ – ۴ عناصر طراحی ۸۳

۳ – ۴ حرکتهای ساختاری ۸۴

۴ – ۴ حمایت از نوآوری ها ۸۴

۵ – ۴ ایجاد مطالب برای آموزش از راه دور ۸۵

۶ – ۴ اهمیت نقش فن آوری در مقوله طراحی ۸۸

فصل پنجم: چشم‌اندازهای برنامه‌ریزی و مدیریت توسعه فن‌آوری اطلاعات در نظام رسمی آموزشی ایران ۹۰

۱ – ۵ بیان مسأله ۹۱

۲ – ۵ اهمیت برنامه‌ریزی بلندمدت و متمرکز ۹۲

۳ – ۵ اهداف و رسالت توسعه فن‌آوری اطلاعات در آموزش و پرورش ۹۳

۴ – ۵ چشم‌انداز توسعه فن‌آوری اطلاعات در آموزش و پرورش ۹۴

۵ – ۵ دانشگاه آرمانی در هزاره سوم و توسعه اطلاعاتی جامعه دانایی محور ۹۵

۶ – ۵ آموزش در هزاره سوم ۱۰۱

۷ – ۵ بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ۱۰۵

۸ – ۵ نگاهی به رابطه فناوری ارتباطات و اطلاعات با آموزش ۱۰۷

فصل ششم: بحث و نتیجه گیری؛ ارزشیابی ۱۱

۱ – ۶ آیا آموزش از راه دور موثر است ؟ ۱۱۲

۲ – ۶ مزایای دانشگاه مجازی ۱۱۳

۳ – ۶ روشهای ارزشیابی ۱۱۸

۴ – ۶ ارزیابی های کیفی ۱۲۰

۵ – ۶ بررسی اجمالی دو دانشگاه اینترنتی ۱۲۲

۵ – ۶ پیشنهادات و نتیجه گیری ۱۳۰

فصل هفتم: آموزش الکترونیکی و مهندسی معدن ۱۳۱

منابع و ماخذ: ۱۵۱

فهرست کتاب ها ۱۵۲

فهرست سایت های اینترنتی ۱۵۳

 

استفاده از تکنولوژی رایانه و اینترنت در مدارس

عنوان کارآموزی: استفاده از تکنولوژی رایانه و اینترنت در مدارس

محل کارآموزی: دبیرستان دخترانه مرجان محسنی نیا

دسته: گزارش کارآموزی، فناوری آموزشی

فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش

تعداد صفحات: 56

________________________________________________________

بخشی از گزارش

رشته مهندسی نرم افزار با توجه به فراگیر بودن و ضرورت استفاده از رایانه در تمامی واحدهای اداری، تجاری، پزشکی، مهندسی، و .... کاربردهای بسیار گسترده ای دارد. آموزش و پرورش نیز به عنوان رکن اصلی آموزشی دانش آموزان از این قاعده مستثنا نیست. به همین دلیل استفاده از تکنولوژی رایانه و اینترنت در مدارس از اهمیت و ضرورت بالایی برخوردار می باشد. ارتباط تنگاتنگی بین رشته ی دانشگاهی اینجانب و امور مدرسه وجود دارد. سیستم دانش آموزی مدرسه نرم افزار  بسیار مهمی در مدارس است که کاربر مخصوص و آگاه مخصوص به خود را نیاز دارد. همچنین نامه نگاری ها و انجام امور تایپی جزء مهمی از برنامه های انجام شده در مدرسه می باشد که انجام تمام این امور نیازمند درک بالایی از استفاده از کامپیوتر و برنامه های کاربردی مرتبط می باشد. 

پروپوزال ارتباط آموزش ضمن خدمت و یادگیری معلمان

توضیح مختصر: معلم اساسی ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش می باشد که نقش الگو، مربی و راهنمای دانش آموزان و هدایت کننده فرایند تعلیم و تربیت را بر عهده دارد میزان صلاحیت، کارآمدی، علاقه مندی، تسلط حرفه ای و مطلع بودن وی تعیین کننده فرآیند یاددهی-یادگیری است ...
 

رابطه کتاب کمک آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

موضوع پروپوزال: رابطه‌ی بین کتاب‌های کمک آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

فرمت فایل: WORD قابل ویرایش (Docx یا Doc)

دسته: پیشرفت تحصیلی